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当天气慢慢变凉，银杏叶慢慢变黄，金沙小学又走出了一年的秋冬季。在换季的时候，也是少见传染病流行性感冒的高发季节，面临全球侵袭的流感，作为一个金沙太阳小公民，如何对流感说道不呢？那就从快乐小课堂开始吧！q24q24家长课堂中天q2412月4日下午，五年级5班教室里内敛爆出孩子们社会各界的讲话声，内敛听到孩子们迸发出的欢笑声，原本今天是家长入课堂的时间，罗蒞同学的妈妈正在给同学们谈流感的身体健康教育课《流感，请求看着》。q24q24孩子们最喜欢的游戏环节q24如何才能让孩子们解读晦涩的专业医学知识呢？这可没难住身兼社区卫生服务中心家庭医生团队团队宽的罗妈妈，她将难懂晦涩的医学知识转化成漫画的形式，用讲故事的方法，让孩子们从各个维度对流感展开理解，并能掌控流感的防治掌控科学知识，对流感做知己知彼，期望超过百战不殆的效果。
q24q24同学们正在演出病毒与身体对付的过程q24罗妈妈从花黄流感病毒的外形相貌想起，到流感病毒如何转入人体，让身体生病；再行到身体在流感病毒侵略的各阶段所展现出出来的症状，然后介绍了大家在生活中防治流感的措施，以及在得了流感的情况下如何防止将流感传染给其他人。最令其同学们激动兴奋的是对话小游戏，由小朋友们来扮演着流感病毒、T细胞、B细胞等角色，通过表演出有病毒与身体对付的过程，将流感病因、发作机理、医治过程的各个知识点有稳固了一遍。这时候，主角流感病毒闪亮登场了。当身体遭到流感病毒的毁坏，也会坐以待毙，神经系统和免疫系统正在商量如何对付流感病毒。
q24当然，如何防治流感和如何避免将流感传染给别人是本次家长入课堂的重点内容。对于生病后腹痛这种稀松平时的事情，罗妈妈展开了重点的特别强调。
生病后如何腹痛才能避免病毒细菌通过腹痛产生的飞沫展开传染呢？又应当如何处置黏液的痰液呢？从而衍生到为什么必须开窗通风，减少病毒在空气中的密度；再行到为什么要勤洗手、严肃洗澡、用碱性物质在流动水下洗澡。q24q24了解流感病毒q24q24请求大声地对流感说道：看着！q24最后罗妈妈告诉他孩子们，了解疾病，理解疾病，让我们面临疾病较少了不安，多了每每；教导较好的身体健康卫生习惯，是制止传染病风行的关键环节，也不会让我们获益终生。
请求大家一起联手，对流感说道：流感，请求看着！。
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