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2018年11月13日，双流区黄水小学浑厚课堂语文专项训练研究展出暨教坛新秀决赛活动在实验室如期举行。此次活动由学校课教一处副主任崔秀琼主持人，校长腊云霞以及全校语文老师全程参予。t3mt3m近年以来，黄水小学一直秉承浑厚课堂的研究，在此次活动中有了精彩呈现出，亮点十足。t3m亮点一：课前三分钟是学生热情传达的反映。
孩子们都在课前大力打算，课堂中为大家带给了热情的展出。t3m亮点二：小组合作自学是学生自律习得的反映。小组自学氛围活跃，聆听与传达共生。t3m亮点三：语文专项训练研究是高效课堂的确保。
此次活动中每个年级组都将专项训练点的研究成果实施于课堂教学中：一年级组拼音教学的有效途径熟字拼写法，减少了拼写的可玩性;二年级组的识字与写字，交叠部首识字法，让识字别样生花;三年级组引领学生学会批评，力求觉从疑得;四年级组指导学生解读重点词句，授之以渔;五年级组四读法自学古文，章法有度。t3m亮点四：青年教师茁壮的舞台。此次活动不仅是黄水小学专项训练研究成果的展出，同时也是学校青年教师教坛新秀的竞逐：杜冬梅老师以游戏跨越教学一直，游刃有余地率领一年级的孩子沉浸于感觉的课堂氛围中;周霞老师交叠年级目标，读书与说道有机融合;周小莉老师循循善诱，将解读重点词句的方法在理解实践中迁入的过程中深入人心;颜丽佳老师在读者简介课中，为学生打开读者的大门t3mt3mt3mt3m最后，崔老师在总结中认为三个注目和一个思维：注目年级目标，精确定位教学重难点;注目语言文字的运用，累积为传达而生;注目学生有数的科学知识(或经验)储备，灵活性积极开展课堂的伸延;思维怎样由会教一篇课文到不会教一类课文，确实构建在教课文到教语文的改变。t3m此次语文专项训练研究展出活动虽已完结，但是大家对浑厚课堂的研究还不会坚实前进在路上，学校将之后找寻语文教学的诗和远方!。
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