红光思源学校召开期中考试质量分析会

红光思源学校是一所九年制义务学校，为了充分发挥学校的办学优势，从本学期开始，学校大胆探寻五四制无痕教学管理模式。3jo为更进一步增强六至九年级教师的教学质量意识，2018年11月29日，学校开会六-九年级期中考试质量分析不会。

出席会议的有李校长及全体行政，六-九年级的全体任课教师，会议由吴副校长主持人。3jo3jo首先，由代主任对六年级期中考试成绩展开了具体分析，找到各班的优势与劣势，将期中考试分析表上所呈现出的班情、学情相比较，分析其动态走势，期望各位班主任与任课教师加以推崇与思维，针对不存在的问题，制定出有有效地的整改措施，并一一实施做到。

3jo刘主任对七-九年级各科期中考试成绩展开了具体分析，找到各班的优势与劣势，并将期中考试分析表上所呈现出的班情、学情相比较，分析其动态走势，期望各位班主任与任课教师严肃分析、认真思考，针对不存在的问题，制定出有有效地的整改措施，同时拒绝一一实施做到。3jo吴副校长特别强调了班级管理的重要性。班主任在班级管理中扮演着十分最重要的角色，一位负责管理的班主任要求了一个班集体的班风和学风，所以每个班主任一定要根据各班的具体情况多思维、多想要办法，率领班集体全体师生向获得出色的期末考试成绩奋斗不息。

3jo3jo最后由分管教学李副校长展开总结，从宏观的角度抵达，给老师们降下新的管理理念和教学建议。3jo他首先对期中考试获得的优异成绩回应认同。

同时希望这次充分发挥紊乱的班级及任课教师不要沮丧，竖立信心、奋起直追。最后对全体教师明确提出以下几点拒绝：3jo一、时刻维持热情，不仅是对自己维持热情，同时也要对学生维持热情;3jo二、班主任要与各任课教师齐心协力，联合增进学生茁壮与变革;3jo三、单科差距过大的任课教师必须加以推崇，对这次期中考试的试卷严肃分析，找到原因，制定有效地的措施，将知识点实施做到;3jo四、期望各位教师去找提升课堂教学的效果，班主任要把满腔的激情精力投放到自学中去;3jo五、培育学生较好的自学习惯，这是学生获得较好学习成绩的坚实基础;3jo六、要增强目标意识，无论是早读课还是自习课，都要给学生订下具体的自学目标，让学生带着目标去已完成自学任务，一步一个脚印，把基础夯实，把知识点记牢，熟练地掌控答题方法和技巧;3jo七、班主任及任课教师要紧密注目学生，注目课堂，注目训练，注目对系统，掌控好课堂纪律，提升常规教学的执行力，从而确保教学环节的顺利进行并落到实处;3jo八、期望教师们爱护时间，增强岗位责任意识，见缝插针地去找学生展开辅导，排疑解惑，抓实学生自学，提高学生学习成绩。

3jo3jo3jo质量分析是教师专业传达和自我提高的一个重要途径，通过此次期中考试质量分析不会，教师们具体了学期后阶段的希望方向。全体教师将不会以更为昂扬的斗志、更为稳健的作风、更为大力的状态投放到工作中去。坚信在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，红光思源学校的教学质量一定会蒸蒸日上!。

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