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初冬已至，气温急剧下降，通平小学的智慧教室里却灯火通明，热闹非凡，暖意涌动。11月15日上午，第一学区低段数学教师齐聚通平小学智慧教室，积极开展第一学区数学学科学历案前进活动暨三学课堂课例研讨活动。
本次活动邀了责任督学张玉荣、区研培中心余晓华展开专业引导。东大街部分校长刘秀荣、庆丰街小学校长黄金强劲、和盛小学校长汤全、通平小学校长李文杰全程参予活动。qg7qg7qg7首先，通平小学老教师徐国强、东大街部分新的教师何媛用于学历案，分别上了一堂六年级数学学科北师大版展出课《百分数的应用于》和《生活中的比》。老教师徐国强淡定每每，编成详尽的学历案、指导学生探究生活中的百分数问题、运用百分数思维解决问题生活中的实际问题，课堂目标明晰、任务具体、评价紧随其后，逐步向学教评论完全一致的方向希望着。
新的教师何媛课堂气氛亲密，一开学就呈现出目标，让所有学生具体课堂自学目标、方向、路径，课中侧重小组建设，通过自学、合学、群学，撞击出有探究生活中比的思维。两节课事例，呈出出来的学历案都有具体的自学目标指导，让学生在课堂上有个人独有思维的呈现出，有小组合作探究后社会各界的讲话，也有学生有所不同解决问题的方法之间的相互补足，还有任教老师智慧的点拨与提示，孩子们在课堂上生机盎然，精彩频现。
qg7qg7qg7随后，参与活动的教师、校长、专家围住一圈，开始冷淡地研讨，大家完全一致提及学历案前进过程中，它沦为学校课堂改革和教师专业化发展的有力抓手，从钻研课程标准、到的组织备课组教师细化单元和课时目标、再行到课堂呈现出，他们将大大探寻、大大优化。qg7qg7最后，区研培中心余晓华以《用好学历案，增进深度自学》为主题，融合两堂课事例，对参与活动的所有老师展开专题培训。
一是教师要不具备车站在学生的立场，为学生的未来而教教的教育情怀。二是教师要理解什么是学历案、如何设计学历案、如何用于学历案。qg7qg7时间飞快，半天的课例研讨以及专题培训早已完结，而一线行政、教师对学历案、三学课堂的理解、实践中、优化刚跟上，他们将利用好时机，乘风破浪、奋发前进在班改为课改之路上，提升学生小组建设能力、提高教师专业化水平、提质学校绿色质量。
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