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1.人生的价值和意义,并不在于别人对自己如何_________,_________,_________,而在于自己对社会.对历史的生长做出何种孝敬。依次填入划横线部门最恰当的一项是( )A.拥戴 钦羡 崇敬 B.钦羡 拥戴 崇敬C.羡慕 崇敬 膜拜 D.钦佩 恋慕 评价2.“九.一八”事变之后,为避灾难,国民政府决议“国家”南迁。一批有爱国之心的文物事情者承接了这项_________的文物大迁徙工程。
1929年2月,他们将这部门“国宝”_________于贵州安顺严华洞,虽然贵州曾遭敌机轰炸,所幸文物安稳无恙。一位当事人说:“事后追念,心有余悸。
_________,在万里辗转中,我们一行人的脊梁_________愈挺愈直了!”依次填入划横线部门最恰当的一项是( )。A.史无前例 埋藏 不外 确乎B.绝无仅有 藏匿 可是 反而C.绝无仅有 埋藏 可是 反而D.史无前例 藏匿 不外 确乎3.咬文嚼字有时是一个坏习惯,_________这个成语的寄义通常不很好,可是在文学方面,无论阅读或写作,我们_________有一字不愿放松的严谨。
文学借文字_________思想情感;文字上面有迷糊,就显得思想还没有_________,情感还没有凝练。咬文嚼字,在外貌上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是_________思想和情感。从来没有一句话换一个说法而意味仍完全稳定。
依次填入横线部门最恰当的一项是( )。A.虽然 必须 表现 准确 调动B.所以 必须 表现 透彻 调整C.虽然 必须 体现 准确 调动D.所以 必须 体现 透彻 调整4.①这种航天器进入太空轨道后,便自动开始事情,可以_________来自各个方面的信息。
②如何依照学生的特长,_________其缔造性思维,是新一轮课程革新的重要课题。③宽大农民对乱收费.乱摊派早已深恶痛绝,必须接纳措施_________这种恶性行为。
依次填入划线部门最恰当的一项是( )A.搜集 启迪 克制B.收集 启示 制止C.搜集 启迪 制止D.收集 启示 克制参考谜底与剖析1.【谜底】C。中公教育剖析:“羡慕.崇敬.膜拜”的词义依次递进,切合题意的要求,所以选择C。2.【谜底】D。
中公教育剖析:“史无前例”强调此前未有(也许以后还会有),“绝无仅有”强调仅此一例(任何情况都没有第二例),文物迁移事情在历史上是没有过的,用“史无前例”更恰当;文中没有埋在地下的意思,故“埋藏”差池;最后两句间是转折关系,选“可是”;“确乎”:确实。“反而”有与之前情况对比意,前文没有提到脊梁如何,故选“确乎”。故选D。
3.【谜底】D。中公教育剖析:“必须”副词,表现事理上和情理上的须要;“必须”动词,一定要有,不行少。第二空应填入“必须”作状语,所以可以先清除A和B。
“透彻”是指“情况.思想等详尽而深入”。“准确”常指内容很是准确,不切合文意,清除C。因此正确谜底为D。
4.【谜底】C。中公教育剖析:“收集”“搜集”都有“使聚集在一起”的意思,搜集还强调“随处寻找”。
启示,启发指示,使有所意会;启迪,启发启发。故应用“启迪”。
克制,不许可;制止,强迫使停止,指已经发生的事情。此处应用“制止”。所以选择C。
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